Сэтгэл зүйн зууч
Амьдрал бол боломж, тvvнийг бvv алд! Амьдрал бол гоо сайхан, тvvнийг бишир! Амьдрал бол мєрєєдєл, тvvнийг биелvvл!
Thursday, May 1, 2014
Одонорон сэтгэл судлал гэж юу вэ?
Одонорон судлал чинь тэгээд яг юу юм бэ?
Шинжлэх ухаан дотор одонорон судлал нь хамгийн хөгшин бөгөөд хамгийн
олон янзын чиглэлүүдийг нэг дор цуглуулдаг нь. Физик, хими, биологи,
геологи гэх мэт ихэнх байгаль шинжлэлийн томоохон салбарууд нь өнөөдрийн
одонорон судлалын салшгүй хэсгүүд. Ерөнхийдөө дэлхийгээс цааш байгаа
бүхий л байгалийн үзэгдэлүүдийн учир начирыг нь олохыг зорин судална.
Дэлхийгээс цааш байгаа зүйлс яагаад ийм байгаа мөн яаж түүхэнд болон
ирээдүйд хувьсан өөрчдөгдөх вэ гэдгийг судална гэсэн үг.
Saturday, April 19, 2014
Saturday, April 5, 2014
сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл судлал
Хүүхдийн нас зүй
сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл судлал
Хүүхдийн нас зүй сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл судлалын ухааны
тухай ухагдахуун түүний ач холбогдол, үүрэг зорилт.
Сэтгэл судлал шинжлэх ухааны үндсэн асуудал
1. ССШУ-ны судлах зүйл ач холбогдол
2. ССШУ-ны үндсэн салбар бүтэц
1 Өсвөр үеийнхнийг сурган хүмүүжүүлэх , ирээдүйн багш нар маань
хүнийг өөрийг нь судалдаг. ССШУ-ны үндсийг судалж эзэмшихгүйгээр хүн
ёсны хүмүүнлэг харьцаа хардлагийг сургалтийн суурь орчин болгож
төлөвшиагүйгээр болоьсролийн тогтолцоог шинчлэх өөрчлөхөд төвөгтэй юм.
19-р зууны үед ССШУ нь гүн ухаанаас тасран биеэ даасан ухаан болж хөгжиж эхэлсэн
Сэтгэл судлал хэмээх нэр томьёо
Душа-сэтгэл санаа
Логос-сургаал Ш/Угэсэн герек үгнээс гаралтай 20-р зууны үед сэтгэл судлалийн биеэ даасан олон ухаанууд бий болсон
1. Бихериовист чиг хандлага нь 20-р зууны эхэн
үеийн Америкийн сэтгэл судлалийн хөгжлийн түвшин чиг хандлагийг
тодорхойлох төдийгүй одоо ч нөлөөлөх үүрэгтжй байгаа урсгал юм.
Хүмүүсийн зан үйлийн хөгжил өөрчлөлт нь орчин, хүмүүжил сургалтийн
нөлөөн дор явагдна. Иймээс хүүхдийн хүрээлэн байгаа орчныг боловсронгуй
болгон сайжруулах замаар түүнийг өөрчлөх боломжтой гэсэн байр суурийг
хожуу баримталж үүгд судалгаа туршилтийн ажиллагаагаар чиглүүлж иржээ.
Thursday, March 27, 2014
Thursday, March 20, 2014
Subscribe to:
Posts (Atom)