Сэтгэл судлалын хичээлээр унших судлах номын нэрс

   1.      Ж.Батдэлгэр. Хүүхдээ  сургуульд  бэлтгэх нь” / Сэтгэл зүйн зөвлөгөө/ УБ., 1999.

   2.     О.Мягмар. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн зарим асуудал” УБ., 1999.

   3.     О.Мягмар. Хүний хөгжлийн сэтгэл зүйн  лекцүүд” УБ. 2000.

4.     О.Мягмар “ Хүүхдийн хөгжлийн зарим асуудал” УБ., 2004.

5.     О.Мягмар. Сэтгэл судлалын улсын шалгалтын  тойм лекцүүд” УБ. 2002.

6.     О.Мягмар” Сурагчдын хамт олны сэтгэл зүйн асуудалд” УБ., 1999.

7.     О.Мягмар” Хувийн дасан  зохицохуй” УБ., 2002.

8.     о.Мягмар” Багшийн загварын нэгэн хувилбар., УБ., 2002.

9.     Сэтгэл судлал. УБИС –ийн сэтгэл судлалын тэнхимийн багш нарын хамтын бүтээлУБ., 2001.

10.  О.Мягмар” Сэтгэл судлал” УБ., 2006.

11.  Ц.Түвшинтөгс “ Хүүхдийг хөгжүүлэхэд тоглоомын үүрэг” УБ.,1999 он.

12.  Ж.Оросоо, Ж.Батдэлгэр. “Бага насны хүүхдийн бие бялдар сэтгэцийн хөгжил” УБ. 1999.

13.  Д. Санжжав. “ Хүүхдийн  нас зүйн  сурган хүмүүжүүлэх  сэтгэл судлал” УБ. 2003.

14.  Ч.Санжмятав. “ Сэтгэл судлалын суурь асуудал” Ховд. 2000.

15.  Ч.Санмятав” Сурган хүмүүжүүлэх харилцааны  сэтгэл зүйн үндэс”

16.  Багш сурагчдын харилцаа 2004 оны шилдэг илтгэлүүд

17.  О.Мягмар Сэтгэл судлалын судалгааны аргыг практикт хэрэглэх нь” УБ., 1988.

18.  Р.Янжинсүрэн “ Сэтгэл судлал” Ховд., 2007он. Гарын авлага

19.  Р.Янжинсүрэн “ Сэтгэл судлалын судалгааны арга зүйн эмхэтгэл “

20.   Анги удирдах урлаг

21.  Багшид өгөх  зөвлөгөө

22.  Хүүхдэд  өөртөө итгэх итгэлийг хайрын хэлээр төлөвшүүлэх

23.  Хүүхдийн хүмүүжлийн талаарх асуулт хариулт

24.  Ээжээ би таныг сонсож байна.

25.  Намайг хайрлаач

26.  Би хүүхдээ ойлгохоо байлаа

27.   Боловсрол гэр бүлээс эхэлдэг

28.  Хүүхдийг  хэрхэн муу хүмүүжүүлэх бэ

29.  .Мягмар. “ Өсвөр насны охидод өгөх сэтгэл зүйн зөвлөгөө” УБ., 2001.

30.  П.Цэрэндондов., Танин мэдэхүйн үйл явцыг судлах  арга зүй., УБ.

31.  Д.Эрдэнэчулуун., Сэтгэл судлалын бие даасан ажлын гарын авлага., УБ., 2001., он.
32. Ж.Батдэлгэр., Хүүхдийн оюун ухааны хөгжлийг тодорхойлох сорил., УБ., 1996., он.
33. Б.Туяа., Хүүхдийн сэтгэл судлалын бодлого дасгал арга зүй., УБ., 2003.
34. Ж.,Батдэлгэр., Бага ангийн сурагчдыг судлах  арга зүй., УБ., 2000.
35. Д.Баярмаа., Бие хүний хэв шинж  харилцаа хандлагыг судлах нь ., УБ.,2001.
36. Л.Мягмар., Д. Дашхүү., Өсвөр ахлах  насны хүүхдийг судлах арга зүй., УБ., 1998.
37. Г.Сарантуяа., Ерөнхий ба туршилтийн сэтгэл судлал.УБ.1998.
38. Г.Сарантуяа. Сэтгэл судлалын тестүүд. УБ. 2000.
39. Б.Туяа. Г.Алтанцэцэг., Шидэт дөрвөлжин. УБ., 1999.
40. Б.Туяа. Л.Алтансувд. Т.Гэрэлтуяа. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн оношлогоо.УБ. 2000.
41. П.Цэрэндондов. Сэтгэл судлалын зарим ухагдахуун ба бодлого
42. Доржжав.,Д “ Сэтгэл зүйд өөрөө суралцахуй” 2005.
43. Крыско., В.Г” Сэтгэл судлалУБ.,2002.
44. Крыско., В.Г “ Нийгмийн сэтгэл судлал” УБ., 2002.
45. Одгэрэл.П., Сэтгэл судлалын түүх” УБ., 2003.
46. Санжжав.,Д Хүүхдийн нас зүйн сэтгэл судлал” УБ., 1977.
47. Сарантуяа., Г” Сэтгэц оношлогоо” УБ., 2001.
48. б.Туяа” Бие хүний талаарх өрнөдийн онол” УБ.,2004.
49. Д.Санжжав”.Д” Сэтгэцийн процессын физиологи механизмуудын, тэдгээрийн бүрэлдэх зүй тогтол.
50. Туяа., Б” Бие хүний талаарх өрнөдийн онолУБ., 2004.
51. 1Ванчигсүрэн., Д. Санжмятав.Ч., Сэтгэцийн онош зүй” УБ., 2002.